カテゴリー「タブレット講師・教室」の170件の記事

日野iPad教室 180425

今日は前回に続いて Line でした。主任講師は前回に続いてHさんです。Lineの講師は、Hさんと決まっています。


友達追加でふるふるを使ったのですが、今までになく手こずりました。ですが何回も繰り返しするというのは手順を覚えるという点で結果的に良かったように思います。
Yさんに主宰者になっていただいてグループを作っていただきました。
今日は教室が始まる頃は雨が強く、帰る頃は雨が上がっていました。ということで忘れ物が3点。グループLineで忘れ物を写真に撮って呼びかけ、たちまち解決しました。グループLineが早速威力を発揮しました。

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日野iPad教室 180418

午前のコースでは、主任講師はHさん。前回、ご希望があったコラージュです。私の守備範囲ではありません。


色々とチャレンジして来て趣味の範囲を広げて来た結果、皆さん、当たり前の写真を撮るだけでは満足できません。楽しそうにコラージュを作っていました。講座は定刻を過ぎても進んでいましたが、私はチョイぬけだして病院へ行って来ました。
次回は、連絡先のコピー、作り方にになります。

午後のコースは、「マンホールカード の情報の取り方」を例にしてネットのホームページをホーム画面に置く方法と、関連するアイコンをまとめて名前をつけました。
続いて写真にスタンプをつけて楽しみました。リクエストに応えたのですが、ここもH講師のおはこです。この機能があることを教えてもらって進めました。
次回はフリマの出品です。皆さん関心が高まって来ました。
おそらくフリマを目の前で行うという講座をするのは、まず、ないと思います。
乞うご期待です。

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日野iPad教室 180404

今日は、午前・午後とも「詐欺ハガキ」にご用心から始めました。午後コースのSさんにショートメールで今日を期限とした詐欺メッセージが来ていました。タイミング良くアドバイスができました。


午前は、続いてAirDrop,IPadに名前を付ける、写真の編集のさわりをしました。


午後の部では、Lineで「お得に商品をゲットしよう」にトライしました。結果は誰もゲットできませんでしたが、この後に粘り強くトライできるか?です。市場調査を兼ねていることを説明しました。

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日野iPad教室 180328

宿題の署名の紹介から始めました。皆さんそれぞれ作ってきますので気に入ったパーツの入力の仕方を教えてもらうなど、参考になります。復習を兼ねて署名を作りました。皆さん集中して作っていました。


続いてAirDrop 前回予告していたことを忘れていました。続いて、辞書登録と進みました。あっという間に時間が過ぎて、45分オーバーしてしまいました。これはチョットオーバーしすぎかな?
充実した時間でした。

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日野iPad教室 180321

いつもの会場が休日で閉館のため、会場を豊田駅近くの多摩平交流センターに移しました。公衆WiFiはありませんが、良い施設です。
午前コースでは、賢くお買い物をする方法を実例を使って解説。そしてLINEでの音声送信を学習しました。


午後のコースでは、ios11の新機能の勉強をしました。

新機能の解説は2回目です。単に紹介するのは簡単ですが、どのように利用するのかを提案してこそ意味があります。H講師に聞いて「ボルシチの作り方」を取り上げました。一例として取り上げたのですが、一例にとどまりませんでした。ドンドン使ってもらえそうな新機能です。

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日野iPad教室180314

受講生さんのおひと方が、お子さんからiPadをいただいたと、ご持参なさいました。何と、お子さんが初期化なさっていました。今までもお子さんからiPadをいただいた。というケースは何回も拝見していますが、そのままいただいて、設定がそのままで四苦八苦というケースを多く見てきました。しっかりしたお子さんです。
そこで、初期設定を勉強しました。初期設定は勉強の機会が少ないので、良い機会だと思いました。
そして「メールの署名」これは一通りして、宿題にしました。『義務』というより、家で、署名作りをゆっくりタップリ楽しんで欲しいからです。教室ではそう多くは時間が取れません。

皆さん、写真公開は原則NGの希望なので、ここにアップできる写真が限られます。で、写真を見てビックリ!私、マスクをかけています。本人は、外していたつもり!花粉症で風邪をうつす心配はないので、外すべきです。大変失礼しました。

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シニアフォーラム21に参加

昨日は、東京グランドホテルで開かれたシニアフォーラム21に参加しました。

このフォーラムは(財)ニューメディア開発協会が主催したものです。私は、タブレット教室の講師として「シニア情報生活アドバイザー」の資格が付与されています。その認定をしているのが(財)ニューメディア開発協会です。いわばパソコン・タブレット講師の団体の総会のようなものです。
経済産業省からの来賓挨拶、マイクロソフト社、フェイスブック社の最新情報の紹介、高齢化社会の研究発表と、たいへん参考になる講演が続きました。


そしてタブレット講師の資格認定に関する新しいシステムの発表がありました。

この講演をメモするためにスキャンアプリを使いました。

便利です。
タブレット教室 ハッピー多摩も講師を養成する団体に認定されています。仲間が増えていったらいいなあと思っています。

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日野iPad教室を180307

午前コース
連絡先やiPadの名前などの勉強をしました。リクエストがあったのでパソコンと比較しながら写真をメールで送りました。その際の画像サイズの注意も併せて勉強しました。此処まで一通り基礎的な事をやって来たましたが、今後、ラセン状に高めながら復習を進めて行きたいと思います。


午後のコース
スキャンしてエアードロップで送ったのですが、使うアプリによって、写真を画像として送ったり、書類として送ったりと、「同じ写真を送るのに、然も受け取る側の見かけも同じなのになぜ?」と、ここはちょっと難しかったようです。

メルカリでの出品の実際も行いました。

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日野iPad教室 180228

先ず、前回のメールに関する質問にお答えしました。続いて、これまた質問に答えて「ギガバイト」を説明しました。タブレット、スマホを使う立場からは、「ギガ」は「クラウド」「ストレージ」と並んで悩ましい用語ですし、理解したい事です。もちろん、ストレージとクラウドも合わせて説明しました。


昨年10月開講のクラスですので、「少し取り上げるのが早いかな」と思ったのですが、1回目の説明という位置付けで行いました。
「スッキリわかって、モヤモヤが晴れた」という反応と、「むずかしかった」という反応に別れました。この段階でわからない点があっても、これからタブレットの講座を進めて行くと「そうだったのか!」となると思います。
皆さんの希望もあって、4月以降も続けて行くことにしました。嬉しいです。新規の募集は見送ります。

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日野iPad教室180221

午前コースでは、フリマのアプリ・メルカリをダウンロードして、実際に出品しました。前回は、ヤフーオークションの出品でしたので、出品は一通り終わりました。私自身メルカリの出品は初めてでした。ヤフーオクに比べると簡単です。メルカリが扱いを増やしている理由がよくわかります。


午後は、スクリーンショットの使い方の復習でした。スクリーンショットを使う便利さを実感してもらって、初めて学習が進むのだと思います。


実は、今日会場に行ったら、部屋の予約が入っていない!私のチョンボです。普通ならマッツァオになるところですが変に落ち着いていました。年の功でしょうか?無事終えました。

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