カテゴリー「タブレット講師・教室」の156件の記事

日野iPad教室 180117

午前のコースは、急遽予定を変更してLINEの復習になりました。グループラインを皆さん全員が利用するためです。講師はこれまた、というか、当然Hさんです。慣れたもので、急な予定変更でもいつものペースです。


復習がベースでしたが、これまでやってこなかった機能も行いましたので、得るものがあったと思います。

午後のコースは、ネットでのフリマとオークションです。フリマとネットオークションがニュースになるのは、「事件などの」悪い出来事ですから、ネガティブな印象を持たれます。
する、しないは、皆さんの判断です。ともかく仕組みを知ってもらう事が狙いです。喰わず嫌いではなく、きちっと自分で判断して欲しいです。次回も続きをする予定です。


先週に続いて今年2回目でしたが、コースとしては今年初めての教室です。スイーツ類が山のように出ました。そしてキッチンタオルもいただきました。


今年も楽しい教室になると思います。

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日野iPad教室 180110

今年最初の教室でした。皆さんとお元気なお顔で再会しました。前回見学のSさんが正式に参加しました。
学習内容は、インターネット検索とYouTubeです。
アセスティブタッチの設定、検索の基本、QRコードの読み取り、Bluetooth機器の説明をしました。
途中休憩がなかったのはちょっと申し訳なかったです。(教室の風景写真を撮ることもできませんでした)
盛りだくさんでしたが、インターネットはSafariでアプリはAPPストアということが結びついてもらえればOKという気持ちでいます。
今年も楽しく進めてゆきます。

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日野iPad教室 171227

今年最後のiPad教室でした。お二人がお休み、お一人が見学でした。
Elf yourselfの復習とインターネット検索で、画像の検索をしました。更にWiFiの賢い利用の仕方も勉強しました。
年末の忙しい時期ですが、お越しいただいて感謝です。見学の方も新年から参加してくださるとのこと、嬉しいです。
IPad教室も、充実した1年を過ごしました。

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日野iPad教室 171220

昨日の午前、午後の部とも今年最終でした。
午前の部は、年賀状の作成の続きと、クリスマスカードも作れることの説明をしてなかったので、復習を兼ねて文面作成をしました。レイヤーの説明と、LINEへのアップと削除の説明。これは私ではなくH講師の守備範囲です。印刷がはじめ上手くいかなくって、再設定しました。「うまくいかない」ことも大切です。勉強になります。



午後は、皆さんと『花豆』で会食でした。皆さんにご馳走になりました。
ありがとうございます。




味音痴の私でも「美味しい」と、料理を堪能しました。
午後の部は、3年目に入る方もおられます。iPdが縁ですが、すばらしいグループ、サークルです。一人ひとりが和やかなので、できたのだと思っています。嬉しいです。
次回まで日が空きますが、LINEで交流です。LINEの活用としても、とっても良い場になっていると、実感しています。

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日野iPad教室171213

今日の午前は、10月スタートコースの5回目でした。


クリスマス、お正月にiPadで楽しんでもらうことが、今日の眼目です。
アプリの入手、そしてelf yourselfを楽しんでもらいました。
カメラアプリもまだ勉強していませんでしたが、
簡単な説明でしたが頑張ってもらいました。
テレビとの接続など、周辺機器も紹介して
より楽しんでいただく提案もしました。

皆さんに喜んでいただけたと思います。

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日野iPad教室 171206

6日はiPad教室でした。
年賀状を作成しました。
午前コースの方のリクエストでしたが、
午後のコースでもしていませんでしたので、
午前午後とも『年賀状作成』にしました。




午後のコースでは、手書き派の方が多数でした。
私のような字が下手な人間にとっては羨ましいです。
ただiPadで作る賀状にも良い点もあります。
タブレットを使ってSNSで交換できます。
マルチで賀状を楽しんで作ってもらえれば嬉しいです。

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日野iPad教室 171122

今日は、文字入力とsiriによる音声入力で、前回のほぼ復習でした。
皆さん、ある程度入力はしているのですが、ここはしっかり押さえておきたい所ですので、時間をかけました。

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そしてAssistiveTouchの設定をしました。スクリーンショットはこれでずいぶん楽になります。iPhoneではちょっとじゃまになるかもしれません。

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更にBluetoothのキーボードを紹介しました。機器を紹介するときは、ただ「こうしたものがある。」と云うだけではなく、使う場面や、使う事でのアドバンテージを説明します。使うメリットがあるかどうかの判断をしてもらうためです。関心を持っていただきました。

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日野iPad教室 171108

8日は、10月スタートコースの3回目でした。
ホーム画面のアイコンの移動、アプリの削除。文字入力と音声入力Siriの活用でした。キーボードの説明では『地球儀マーク』での変換と、なぜ変換が『地球儀』なのかを力を入れて説明をしました。

文字入力は、皆さん慣れていると思いますので、その前提で説明しましたが、次回は復習に時間を割いて、スキルを確かなものにしたいと思います。

アプリでは、航跡の説明をしたのですが、女性にはあまり興味のあるアプリではないような気がしました。

Hさんが、お休みで一人講師でした。質問が多く出ますので、ペースをつかむのがちょっと難しく感じました。

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日野ipad教室 171101

午前コースは、Hさんが主任講師です。


盛り上がりました。盛り上がって途中休憩無しです。
サブをしていた私は、休憩はどうですか?と、
H講師に言おうと思ったのですが、
盛り上がっていたのでいいそびれました。



午後のコースも、前半は引き続きH主任講師でスタート


後半部分をバトンタッチしたのですが、


時間があっという間に過ぎて、終了の定刻が何時だったのか、
つい忘れてしまいました。

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日野iPad教室 171025

今日は、今月スタートしたコースの2回目でした。


みなさん「これはどうするの?」「私の画面は違うけどどうして?」と、質問が沢山出ます。意欲たっぷりです。
2回目ではまだ難しいかな?と思っても説明します。今は難しくとも、繰り返してゆくことが理解に繋がると思っています。
アプリの入手をちょこっと勉強しました。女性好みの星座アプリを入れてもらいました。ちょこっと。と言うのは、あらためて単元として勉強します。
他のコース同様、楽しみな教室です。

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