カテゴリー「タブレット講師・教室」の234件の記事

iPad教室 日野 190814

旧盆の最中ですが、開催は予定通りです。
Elf Yourself は次回に回しました。
質問に答える形で「SIM」の解説と併せてストレージ、GAFAについても説明しました。
LINEでお薦めしたFire TV Stickをふーみんさんがお買い求めになっていたそうで、
何ができるかなど詳しい説明はしていなかったので、嬉しかったです。

次回以降の予定は、ツイッターとFaceBOOKの違い
Fire TV Stick  You Tube それにMさんのネットショッピングの設定です。

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iPad教室 日野 19080

7日の午前コースは、Fire TV Stick の解説とスマートスピーカーの定型アクションの作成の仕方を勉強しました。
その場で Fire TV Stickを購入された方がおられました。タイムセールを期待したほうが良いかと思っていますが、その速攻ぶりには私自身驚きました。
午後のコースも Fire TV Stick の解説です。何ができるか?最先端のデバイスを具体的が何ができるか?丁寧に説明しました。
それが自分にとって有益かは、聞く人の判断です。私は、判断材料を提供することがメインです。

ハッピー多摩の講師は、ニューメディア開発協会によって”シニア情報生活アドバイザー”として資格が付与されています。
H講師がこの度、3年目の更新をしたのを機に制度の説明をしました。パソコンやパワーポイントのスキルが要求されます。
これは少しハードルが高いです。ですが、今や時代はタブレットの時代です。タブレットのスキルの資格について午前コースの方から「積極的な反応」が出ました。実施する方向で検討することにしましたが、『意欲が強い』ことにとてもうれしく、また、頼もしく感じました。
『一生勉強 一生青春』の言葉を贈りました。ハッピー多摩が目指すことは、この言葉に集約されています。
共に前進 です。

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iPad教室 日野 190704

今日の午前は、スマートスピーカーの勉強でした。色々な使い方ができます。そのための前準備として、フォトと電子書籍のアプリを入れました。ようやく次回から本格的にスマートスピーカー本体の活用と設定に入れます。

午後は、チケットの手配と交通情報の入手を勉強しました。チケットなどは否応なくネットでの手続きに集約されてゆきます。カーナビのアプリも学習しましたが、地図をもう一度したいとの要望がありました。

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iPad教室 日野 190619

午前コースでは、スマートスピーカーの活用です。午後コースのIさんが参加しました。
「ブルートゥースのスピーカーを利用したタイプの設定ができないので」ということでしたが、
ほぼ設定は終わっていました。一点のみアドバイスしました。
スマートスピーカーの活用の前提としてプライム会員の登録をしました。
活用については、『定型アクション』の簡単な説明をしました。
まず、各家庭に帰ってチャレンジしてもらって、そして次回じっくり学習です。
AIですから、ともかく話しかけて経験を積んでもらうことが大切です。

午後コースは、リマインダーとカレンダーを学習しました。
リマインダーは「やるべきリスト」で忘れないようにする事が主目的です。
通知機能を持っていることで単なるメモではないことを学習しました。
続いてカレンダーの拡張性を解説しました。
かなり前に一度やっているのですが、拡張性には改めて注目したことと思います。

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iPad教室 日野 190612

AirDropの解説をしました。
AirDropも無線での通信ですので、まず無線環境・通信全般の説明をし、
その中での位置づけから説明しました。
アップル社が提供するアンドロイドにはない便利な機能です。
しかし、その便利さを逆手に取った悪意のある使い方をする人もいますので、
繰り返しになりましたが受信設定の注意点を説明しました。
写真を送れば写真に、メモを送ればメモに保存されます。
この日はAirDropのみを行いました。

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iPad教室 日野 190605

午前コースは、「スマートスピーカーの活用」がテーマでした。
スマートスピーカーを購入された方1名が欠席で3名参加でした。
教室では、設定済みで使用できていましたが、
ご家庭に帰って自宅WiFiの接続設定で苦労されました。
原因の一旦は、私が『慣れ』ていたため説明が不足していたことです。
LINEでH講師が設定の仕方を説明し全員自宅での設定を完了しました。
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今まで壁だった「設定」を自分の力で成し遂げた『喜び』はひとしおだったようです。
ですが、スマートスピーカーは箱入りで持参。文字通り『箱入り娘』状態でした。
基本の解説から初めて、次から次へと「こんなこともできる!あんなこともできる!」と、
大いに楽しみました。
ちなみに私が持参したスマートスピーカーは、私よりH講師の指示を聞くため、
私は思わず「あなたの主人は誰?」と聞く始末。
大幅に時間延長して笑いが絶えない教室でした。
次回もスマートスピーカーです。奥が深いデバイスです。

午後コースは、
東京オリンピックのチケット申し込みの反省からしました。
もう少し早く取上げていたら混乱はなかったかなと。
ただ、秋からの先着順の発売には参加できます。
インタネットのID登録などに慣れていないと
好き嫌いではなく不利益になる世の中になってきたことを
理解してもらいました。
続いてアンドロイドのミラーリングの説明。
iPadを使っていると、当たり前のことに苦労します。
デバイスそのものは価格もリーゾナブルです。
ただ、どんな点に苦労するか知っていただくのも無駄ではないかと思います。
甘いものがたくさん出ました。
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それにつられて、ついつい時間が大幅超過してしまいました。(反省)

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iPad教室 日野 190522

午前コースは、
東京オリンピックのチケット手配の前段階の
2020東京オリンピックID登録を行いました。
チケット申し込みが今月28日までですので、
教室の開催日としてはこの日が締め切り前の最後の日ですので、
ここはなにがなんでもID登録をすませなければなりません。
遅れてきたNさんも含めて全員登録を終了しました。
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スマートスピーカーの設定の要望もありました。
自宅での設定で苦戦していたKさんも、
H講師が「設定の仕方」をLINEにあげて解決しました。
基本に戻ることを教えてもらいました。
Kさんが「教室がNHKの番組と重なって見れなかったのが残念」というので
見逃してもホームページから必要な情報を取り出せるので、実践しました。
NHKの番組のテーマは「おからパウダー」
帰宅の途中で寄ったイオンでは予想通り売り切れていました。

午後コースも
オリンピックのID登録をしました。
ID登録に慣れていないと、「どこをタップして、どこをスキップするのか?」
結構難しい点があります。世の中全体ではITに慣れていない方も多いはずです。
パソコン・スマホ・タブレットで登録できない方は、不利になります。
もう少し早く始めて、「チケットの抽選申込を行う」を教室で行えればよかったとも思いました。
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教室が始まる前に、チョコレートをはさんフランスパンをいただきました。
おいしかったです。

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iPad教室 八王子 190521

アプリの購入をテーマに行いました。
例として「距離」のアプリをダウンロードしてみました。
余談にはなりましたが、
アメリカのファーウェイの排除の動きの背景と、
『GAFA』と言われるアメリカの企業の動きに代表される
I0Tを簡単に説明しました。
皆さん、産業が劇的に変化していることに納得されました。


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iPad教室 八王子 190507

ゴールデンウイーク明けの久しぶりの教室でした。BOOKアプリで取り扱い説明書の管理を行いました。
そして、「アンドロイドタブレットをテレビに映して楽しみたい」のリクエストに応えてミラーリングをでもインストレーション。さらにスマートスピーカの説明をしました。ご年配の方の関心が強いです。

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iPad教室日野 190424

今日は、いつも使っている施設のうち一つが、公的行事で使用できず、やむなく代替施設だったのですが」>>>>『和室』
苦肉の策ではありましたが、和室は、ちょっとかな?190424a1
H講師でショートムービーの作成をしました。
そして「習うより慣れろ」というわけでグループLINEに投稿してもらいました。
とても良い作品に仕上がっていて、正直「驚きました」
次回は、印刷にトライです。

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